L’istruzione come fattore protettivo contro la demenza?

Questo principalmente in relazione ai redditi più bassi e quindi alle ridotte opportunità per uno stile di vita che promuovesse la salute. Un forte orientamento alla prestazione con contemporaneamente basse possibilità di avanzamento sembrano limitare maggiormente la riserva cognitiva tra le donne. Oggi, secondo l’ASTAT, nelle università italiane e austriache sono iscritte più studentesse altoatesine che studenti maschi, il che contribuisce a colmare il divario educativo con gli uomini. Ma lo svantaggio socio-culturale delle donne a causa di modelli di ruolo e aree di responsabilità tradizionali, hanno dimostrato di avere un impatto negativo sulla salute del cervello femminile.